1.提供僅需按部就班，即可順利完成專題的PIPE-A流程與模組。



2.說明PIPE-A每個模組的核心目標，提供實際範例，以迅速掌握關鍵點。



3.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式，提供理論與實務技巧，發揮特色及精神。



4.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格，讓師生在理論及實務過程中，培養創新思考模式。



5.提供專題網資源平台，讓各類型專題內容相互觀摩，提升專題製作學習成果的整體表現。



6.本專題製作ㄧ書，內容符合現今潮流的議題，並激發同學們在動力機械領域外仍可發展出其他的興趣，繼續在這塊領域發光發熱。



7.本專題製作強調理論與實務的結合，重視團隊合作，整合所學之各項訓練，該科專業之總體學習成果的表現，其重要性不言而喻。



8.鼓勵動力機械領域學生積極從事專題研究，培養新元素，以提升學術研究能力與實務發展技能。



9.本專題製作宗旨為實務配合理論呈現，訓練學生獨立思考能力，提升專業知識之應用，針對具延續性質之議題，提出不同方法或改進之作法。



10.激發動力機械領域學生對專題製作之興趣與創造力，打造全國動力機械領域專題製作師生交流平台，並鼓勵學生未來投入動力機械相關領域之研究。

※第一篇 專題通論與專題格式篇※

第1章　專題通論

1-1　  專題製作的意義

1-2　  專題製作的目的

1-3　  專題製作流程

學後評量



第2章　主題選定與計畫書的擬定

2-1　  成員選擇與主題選定原則

2-2　  資料蒐集

2-2-1　蒐集管道

2-2-2　搜尋技巧

2-3　  專題計畫書架構

2-4　  撰寫專題計畫書

2-4-1　專題製作基本資料

2-4-2　團隊成員個人資料

2-4-3　設備清單

2-4-4　材料清單

2-4-5　專題製作背景及目的

2-4-6　專題製作方法、步驟與進度

2-4-7　預期成果

學後評量



第3章　專題製作歷程

3-1　  研究方法

3-2　  進度掌握

3-2-1　教師的進度規劃

3-2-2　學生的進度掌握

3-2-3　教師的進度追蹤

3-3　  專題實施注意事項

3-4　  專題歷程檔案

3-4-1　歷程檔案概述

3-4-2　歷程檔案的管理

學後評量



第4章　專題製作報告格式

4-1　  格式說明

4-2　  撰寫專題報告

4-2-1　封面／標題頁

4-2-2　中／英文摘要

4-2-3　目錄（含圖／表目錄）

4-2-4　第1章 前言（概論／緒論）

4-2-5　第2章 理論探討

4-2-6　第3章 專題設計

4-2-7　第4章 專題成果（模擬或實驗成果）

4-2-8　第5章 結論與建議

4-2-9　參考文獻

4-2-10　附  錄

學後評量



第5章　專題成果呈現

5-1　  書面方式呈現

5-1-1　團隊方式的編輯法

5-1-2　格式設定的流程及建議

5-2　  網頁方式呈現

5-2-1　認識網頁編輯軟體

5-2-2　編輯建議

5-3　  簡報／口頭方式報告

5-3-1　簡報成功的關鍵

5-3-2　建立簡報架構

5-3-3　建立簡報環境

5-3-4　演練（口頭報告的技巧）

5-3-5　檢討改善

學後評量



第6章　專題評量與發表

6-1　  專題評量

6-1-1　專題評量與實作評量

6-1-2　專題評量方法

6-2　  專題延伸

學後評量



※第二篇 專題製作...